O Umetnostna zgodovina BA. program nudi študentom večkulturno in globalno zavest o umetnosti in kulturi ter vsakodnevno uporabno veščino vizualne pismenosti – ne samo umetniškega dela, ampak tudi oglaševanja, arhitekturnih struktur in popularne kulture. Ponudba tečajev pokriva široko paleto predmetov v globalnem kontekstu in spodbuja študente, da postanejo odgovorni državljani z razumevanjem estetskih, kulturnih in etičnih vprašanj, ki so prisotna v našem zapletenem sodobnem svetu. Diploma iz umetnostne zgodovine ponuja študentom platformo za preučevanje, prepoznavanje in cenitev vizualne umetnosti in kulturne produkcije od prazgodovine do danes v več regijah in kontekstih. Umetnostna zgodovina je na voljo tudi kot pomožna.
Študenti se seznanijo s širokim, globalnim spektrom medsebojno povezanih pristopov h kritičnemu preučevanju zgodovine umetnosti, arhitekture, vizualne kulture in muzejev. Člani fakultete so predani učenjaki, ki v učilnico prinašajo raznolike izkušnje in strokovno znanje. Študenti imajo koristi od tesne interakcije in mentorstva. Študentje umetnostne zgodovine se ne ukvarjajo samo s strogimi umetnostnozgodovinskimi štipendijami in teoretičnimi besedili, pri čemer ustvarjajo svoje lastne ustvarjalne raziskave, ampak tudi sodelujejo v tečajih in praktikumih, ki jih lahko pomagajo pripraviti na kariero v galeriji in muzeju, pa tudi na številne druge discipline, kot je pravo. šola. Spretnosti, pridobljene s študijem umetnostne zgodovine, vključujejo kritično mišljenje, estetiko, medosebne veščine, neverbalno komunikacijo, analitično globino, vizualno pismenost ter spomin in prepoznavanje vzorcev, pa tudi boljše razumevanje človeških kultur in ustvarjalnih izrazov človeških izkušenj, od prazgodovine do sodobnosti. Študenti morajo izpolnjevati splošne pogoje za sprejem na univerzo.
Učni rezultati programa
Študenti bodo:
- Spomnite se širokega, kritičnega znanja o kulturah, gibanjih, obdobjih, stilih, umetniških delih, zgradbah, procesih in posameznikih v zgodovini umetnosti na svetovni in večkulturni ravni;
- Primerjaj in primerjaj, analiziraj in vrednoti umetniška dela, zgradbe ter vizualno in materialno kulturo z uporabo besedišča, metode, znanja o umetniških procesih in znanstvenega jezika discipline umetnostne zgodovine;
- Analizirati in uporabljati raziskovalne metode in pristope pri interpretaciji umetniških del v esejih in krepiti pisne veščine, pomembne za področje umetnostne zgodovine;
- Raziskati poklicno udejstvovanje, ki je neposredno ali posredno povezano s področjem umetnostne zgodovine, in oblikovati vzporedne aplikacije v drugih življenjskih prizadevanjih;
- Raziščite različne kariere na področju umetnostne zgodovine in sorodnih disciplin, z uporabo posebnih veščin, protokolov in ustvarjalnosti za pripravo študentov na podiplomsko šolo in/ali poklic na področju umetnostne zgodovine in sorodnih disciplin;
- Razumeti etične vidike umetniških praks, umetnostnozgodovinske znanosti ter zbiranja in razstavljanja predmetov v globalnem kontekstu.
Programski elementi
Kontakti
Dr. Staci Gem Scheiwiller, izredni profesor, programski direktor
Carmen R Robbin, Učitelj
Dr. Alice Heeren, Docent
dr. Ana Mitrovici, Predavatelj
Ellen Roehne, Predavatelj
Art Office
(209) 667-3431
Umetnostnozgodovinska pričevanja
Vedel sem, da je ta program točno tam, kjer moram biti!
Ko sem začel pri Stanislaus State leta 2012 sem se vpisala na študij umetnosti, saj sem rada ustvarjala in prenašala svoje misli na papir! Vendar pa me je k študiju umetnostne zgodovine preusmeril tečaj Art History Survey - Ancient. Užival sem v pouku in vsak trenutek je bil fascinanten in prijeten. Po prvi uri sem vedel, da je ta program točno tam, kjer moram biti! Vsak vidik programa, od pouka do profesorjev, je bil neverjeten in me je dobro pripravil na mojo želeno kariero poučevanja umetnostne zgodovine."
Jessica Curtis
BA, umetnostna zgodovina, 2016
MA, Interdisciplinarni študij, 2020
Nekaj najboljših tečajev, ki sem jih kdaj obiskoval
"Stanislaus State je preživljal težke čase, ko sem bil tam, zaradi zmanjšanja proračuna na oddelku za umetnost, ki je prišlo po recesiji leta 2008. Predavanja so bila ponujena le vsaki dve leti ... vendar kakovost pouka ni trpela zaradi zmanjšanja proračuna in bili so eni najboljših tečajev, ki sem jih kdaj obiskoval. Dr. Scheiwiller je izjemna profesorica, ki svojim študentom omogoča, da razvijejo sposobnosti kritičnega mišljenja, in je predana uspehu vseh svojih študentov."
Yesenia Munoz
BA umetnostna zgodovina, 2012
MA Art Business, Sotheby's Institute of Art v Londonu, 2020
Moja izkušnja ... je tista, ki je ne bom nikoli pozabil.
"Moja izkušnja študenta umetnostne zgodovine na Stanislaus State je tista, ki je ne bom nikoli pozabil. Naučil sem se razviti boljšega razumevanja umetnosti iz kultur po vsem svetu in skozi tisočletja. S predavanji, nalogami in razpravami na visoki ravni so me moji profesorji izzvali h kritičnemu razmišljanju o dialogu med umetnostjo in kulturo. Ena od stvari, v katerih sem najbolj užival Stanislaus State so bile priložnosti, ki so mi bile na voljo. Tekmovala sem v letnem Stanislaus State in CSU Fullerton raziskovalna tekmovanja, kot tudi sokurirala prvo razstavo Queer Art Collective v galeriji Art Space."
Stephanie Jacinto
BA umetnostna zgodovina, 2019
MA Program umetnostne zgodovine
Univerza v Novi Mehiki
Umetnostna zgodovina me je spodbudila, da sem želel izvedeti več o svetu, drugih kulturah, različnih pogledih
»Dobil sem sekundarno umetnostno zgodovino, vendar sem si zaradi trenutne akademske smeri, ki si jo klešem, želel imeti priložnost za dvopredmetni študij. Avgusta 2020 sem začel študirati na podiplomski šoli, da bi pridobil magisterij iz humanistike. Veliko sem raziskoval in se trudil ugotoviti, v katero smer želim iti, a na koncu sem ugotovil, da si želim nadaljevati tudi doktorat, čeprav bi nekega dne želel nadaljevati magistrski študij. Želja, da gremo po poti, ki temelji na raziskavah, je posledica tega, kako strastne, pronicljive in perspektivne so bile ure umetnostne zgodovine. Pogled na svet skozi lečo umetnostne zgodovine mi je dal edinstveno perspektivo in pogovori, ki so potekali v učilnici, so resnično odmevali name. Ko sem opravljal svoj del pri umetnostni zgodovini, sem želel izvedeti več o svetu, drugih kulturah, različnih pogledih, bojih in povezavah. Prav tako resnično verjamem, da me je to, kar sem se naučil skozi umetnostno zgodovino, naredilo boljšega umetnika in komunikatorja v tej skupnosti.
Program umetnostne zgodovine pri Stanislausu me je resnično pomagal oblikovati kot umetnika (zunaj BFA) in mi dal ljubezen do raziskovanja in spoznavanja sveta. Še vedno ostajam in pogrešam tečaje, ki sem jih obiskoval. Pot umetnostne zgodovine pomaga razumeti človeštvo in zakaj smo tam, kjer smo, kaj nas je in nas še naprej žene, in toliko se lahko naučimo zunaj svojega mehurčka zaznavanja.«
Amanda Trask
BFA z manjšo umetnostno zgodovino, 2017
MA Humanistični program, CSU Northridge
Posodobljeno: 06. julij 2023